이이의교육론

목차

1. 교육 사상
2. 교육 목표
3.교육의 내용
4. 교육 방법
5. 교사상

본문내용

1. 교육 사상
율곡의 교육 사상의 기초는 입지에서 찾을 수 있다. 그의 저서 자경문에서 성학집요에 이르기까지 그의 핵심적인 사상은 입지이다. 따라서 그의 교육을 알기 위해서는 입지의 개념을 파악해야 하고 입지를 알기 위해서는 그의 심성론과 이기설을 알아야 한다.

▷입지(立地)
율곡의 입지의 목적인 성인이 되는 데 있다. 이에 대해 그의 저서 격몽요결과 학교모범에 의하면
"처음 배우는 사람은 먼저 뜻을 세워 꼭 성인이 될 것을 스스로 기약할 것이며, 조금이라도 열등감을 가지고 물러가려는 생각이 있어서는 안 된다"고 하였다.
그리고 인간의 차이를 입지에 두고 인간 자신의 자율적인 선택과 책임을 부각 시켰는데 다시 말하면 사람의 용모나 키가 크고 작음은 이미 정해진 분수이기 때문에 고칠 수 없지만 마음의 뜻(입지)은 어리석은 것을 지혜롭고 현명하게 고칠 수 있다는 인간 변화의 가능성을 일깨워 주고 있다. 그리고 사람이 지혜와 현명함에 뜻을 두고 굳게 물러서지 않으면 도에 도달할 수 있다고 한다 따라서 율곡에 있어서 입지는 만사의 근본이 된다.

참고 자료

동양 교육 고전의 이해" 김효선 안민희 정희숙 공저 이화대학교출판부 1986년
"율곡 사상의 교육 이념" 손인수 문음사 1997