배드민턴 학습지도안

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소개글

배드민턴학습지도안

목차

제 1장 단원명 및 단원의 개요
Ⅰ. 배드민턴의 역사
Ⅱ. 시설 및 용구
Ⅲ. 그립과 셔틀의 특성
Ⅳ. 스트로크와 플라이트
Ⅴ. 풋워크
Ⅵ. 서비스(service)
Ⅶ. 리시브
Ⅷ. 게임방법

제 2장 수업의 배경 및 목적
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 목적

제 3장 지도의 기초
제 4장 단원의 지도계획
제 5장 본시 수업의 전개
제 6장 평가방법


본문내용

제 1 장 단원명 및 단원의 개요
·단원명 - 배드민턴(Badminton)
·대 상 - 대학생
·기 간 - 16주
·시 간 - 주 1회, 90분
·장 소 - 체육관

Ⅰ. 배드민턴의 역사
배드민턴유래는 그 기원이 확실하지는 않지만, 1820년경 인도의 봄베이주에 있는 푸나마을에서 유행하였던 푸나(Poona)라는 게임에서 비롯되었다고 하는데, 그 당시의 푸나 게임은 코르크로 만든 볼에 새의 깃털을 꽂아 그것을 손바닥이나 빨래 방망이(Battledore)로 쳐서 넘기는 게임이었다. 그 당시 인도는 영국의 식민지 하에 있었는데, 1873년경 인도에 주둔하고 있던 영국의 육군사관들이 푸나게임에 흥미를 느끼고 본국으로 돌아가 글로스터셔(Gloucestershire)주의 뷰포트 공작(Duke of Beaufort)의 영지에서 푸나게임을 재현한 것이 근대스포츠로서 배드민턴의 시초가 되었다고 한다.
이러한 푸나경기는 영국 글로스터셔주의 뷰포트 공작이 관심을 가지고 게임의 방법을 정리하여 게임의 명칭을 자신의 저택 이름인 "배드민턴(Badminton)"으로 정하면서 영국 전역에 보급되기 시작하였다. 1893년 이후로 그 해에는 아일랜드 배드민턴협회가 창설되었으며, 이로 인해 배드민턴이 활발하게 확산되는 계기가 되었다. 이어 경기규칙이 통일되었고 경기기술도 상당히 발전하였다.
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