[사회복지] 우리나라 사회복지 정책 과제와 문제점(아동)

등록일 2002.10.17 한글 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 아동복지의 개념
2. 아동의 권리
3. 아동복지의 종류
4. 아동복지사업의 기능과 유형
5. 아동복지서비스의 대상
6. 우리나라 아동복지서비스의 실태와 문제점
7. 정책 과제

본문내용

아동복지의 정의는 학자에 따라 역사성을 중시한다든가 대상에 중점을 둔다든가 또는 프로그램이나 서비스를 강조하는 것에 따라 차이가 있다. 아동복지는 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함을 지닌 아동 혹은 환경에 적응하지 못하는 비행아동들에만 관심을 두는 것이 아니다.
아동복지란 모든 아동이 신체적 지적 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 위험으로부터 보호하기 위하여 공사의 제 기관에서 실시하는 사회적 경제적 보건적인 활동들인 것이다. 활동분야로서의 아동복지는 아동들이 행복하게 살며 그들의 생활에서 잠재능력을 최대한도로 발휘할 수 있는 건강하고 건전한 개인으로 성장. 발달할 수 있도록 하는 것을 목적으로 하는 광범위한 노력을 내포하고 있다.

코스틴(Costin)은 아동복지를 아동과 그 가족의 복지를 증진시키는 한편 모든 아동과 청소년의 복리증진을 위한 것이라고 하면서 그러기 위해서는 아동복지사업의 근본목적이 달성되도록 가정생활을 강화해야 한다고 주장하였다.

카두신(Kadushin)은 아동복지를 광의와 협의로 구분하여 정의하고 있다. 광의의 아동복지는 지역사회의 요구와 조화를 이루는 모든 아동들의 행복 및 사회적응을 위해 심리적. 사회적. 생물적 잠재력을 계발시켜 주기 위한 각종의 방법이며, 협의의 아동복지는 사회기관이나 가족을 통해서 충족되지 않는 요구를 지닌 아동과 그의 가족에 관련되는 것으로써 전문적인 기관에서 행해지는 특수한 서비스이다.
아동복지란 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는 공사단체와 기관들이 협력하여 아동의 복지에 필요한 사업을 계획하며 실행에 옮기는 조직적인 활동이다.

참고 자료

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http://user.chollian.net/~exodusme/youth11.htm
http://publica.chungju.ac.kr/student/alumi/a_6/9752218.htm
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