[유아교육] 중세의 유아교육

등록일 2002.10.17 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

소개글

잘 보세염

목차

<중세사회와 교육>
1. 중세의 특징
2. 학교 교육의 쇠퇴
3.중세교육의 특질

<중세의 유아교육사상>
1. 일반적 교육사상
2. 유아교육사상

본문내용

중세의 시대적 변화의 특징은
*기독교의 교화이다. 기독교의 보급은 단지 종교적, 정신적 변화 였을 뿐 아니라 사회, 정치, 문화, 교육 등, 모든 분야의 변혁이었다.
*정치나 교육의 무대가 지중해세계에서 북쪽, 오늘날 유럽으로 옮긴 일이다.
*난세라는 점이다. 로마제국 상류층은 향락에 빠졌고, 치안은 문란했고, 민생은 도탄에 빠졌으며, 여기에 "만족"의 침입으로 고전문화와 구세계의 질서가 파괴되어 암흑시대를 이루었다. 특히 중세의 전반은 "만족"의 파상적인 공격이 계속 되어 사회 전체가 흔들렸고, 문화나 교육은 자주 괴멸상태에 빠졌다.
*사회와 그리고 이와 더불어 중세사회의 지주가 된 민족적 봉건제도였다. 민족이동에 의하여 전쟁이 되풀이되고, 로마군대가 이를 막지 못하게 되자 사람들은 자기 스스로 이것을 지킬 수밖에 없었기 때문에 강력한 힘을 가진 자에게 의존하지 않을 수 없었다. 강력한 힙을 가진 자는 스스로 영주가 되고 보호를 구하는 자에게 토지를 주어 그 세금으로 기마의 전비에 쓰이게 되었다. 이 봉건적 관계는 만족의 영역의 초월하는 경우도 있었지만, 오래 지속되지 못하고 다시 민족을 단위로 하는 국가로 분열되었다.
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