나의 성격적 특성 중 사회학습이론에서 설명하는 모델링과 자기강화에 의해 형성된 부분을 찾아 그 과정을 설명하시오

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나의 성격적 특성 중 사회학습이론에서 설명하는 모델링과 자기강화에 의해 형성된 부분을 찾아 그 과정을 설명하시오

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과목: 상담심리학
주제 : 나의 성격적 특성 중 사회학습이론에서 설명하는 모델링과 자기강화에 의해 형성된 부분을 찾아 그 과정을 설명하시오
1. 들어가며
사회학습이론에서 사회학습이란 인간은 어떤 모델의 행동을 관찰 모방함으로써 학습하게 된다는 것으로 주위 사람들과 사건들에 주의 집중함으로써 정보를 획득한다고 본다. 그런데 관찰학습은 모델의 행동을 관찰하는 동안에 인지활동에 의해 간접적 강화를 받아 태도 및 행위를 배운다는 것인데, 이처럼 사회학습 이론은 ‘강화’를 학습의 중요한 원리로 보며, 정보와 동기의 매개자로 간주한다. 이러한 관찰학습은 주의집중과정, 파지과정, 운동재생과정, 동기화과정을 거치는데 마지막 과정인 동기화과정에서 ‘강화’가 일어난다고 할 수 있다. 관찰학습에서 강화는 학습한 행동을 수행할 가능성을 높이고, 행동을 학습한 후 그 행동을 수행할 여부를 결정하는 데 중요한 역할을 한다. 그래서 ‘강화’의 중요성이 생기는 것이다. 그렇다면, 이러한 사회학습에 있어서 자기강화가 어떻게 일어나는지, 자기강화는 어떠한 의미에서 중요성을 띄는지에 대해 나의 실제 경험에 비추어 생각해보고, 자기강화의 개념에 대해 구체화 시켜 보도록 하겠다.
2. 본 문
1) 주의 과정
고등학교 시절부터 TV에 나오는 손석희 아나운서는 나에게 있어서는 하나의 좋은 인생의 모델이었다. 아나운서 손석희는 군더더기가 없는 사람이다. 그의 멘트는 목표물을 향해 공중에서 일직선으로 내리 꽂히는 매를 연상시킨다.

참고 자료

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