교육의 사회학적 기초

소개글

교육의 사회학적 기초.PPT

목차

1. 교육사회학의 정의

2. 교육에 대한 사회학적 논쟁
- 기능 이론
- 갈등 이론
- 미시적 이론

3. 사회화의 정의

4. 사회계층과 교육과의 관계

본문내용

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사회화의 대표적 기관

가정
일차적 기관
자녀가 부모의 행동양식 모방
가정의 구조, 형태, 역할 관계 등도 행동특성에 큰 영향
2. 학교
가정에 비해 계획적, 의도적, 집단적 사회화
드레벤 (R. Dreeben)
- 독립성의 규범 : 할일을 스스로 인지, 책임
- 성취성의 규범 : 여러가지 활동→성취감
- 보편성의 규범 : 동일한 연령, 학습, 규범
- 특성성의 규범 : 다른 연령과 구분, 흥미, 적성에 집중
3. 대중매체
공동의 의식 갖게 함,경험 확대, 협동심, 사회규범 등을 효과적으로 전달
지능, 사회성 발전, 흥미 촉진

사회화에 영향을 주는 큰 집단
1. 가족집단
혼인관계 기초, 운명공동체적 인격적 집단 핵가족, 대가족
가족의 기본적 기능 (머독) : 성적기능, 생식적 기능, 경제적 기능, 교육적 기능
그 외 기능 : 정서적 기능, 종교적 기능, 오락적 기능


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참고 자료

교육사회학
김신일(전)정무직공무원) 저 교육과학사 2009.02.25
교육사회학총론 (새로운)
이종각 저 동문사 2005.01.25