프로이드와 피아제의 비교
- 최초 등록일
- 2011.10.25
- 최종 저작일
- 2011.10
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본문내용
성격이론
♥ 프로이트
☞중요사항: 이드/자아/초자아, 무의식/전의식/의식, 기본적인 성격발달 단계
(프로이드의 주요 개념, 마음의 지형학적 모형, 구조적 모형, 심리성적 발달 단계)
☞ 프로이트의 정신분석적 성격이론의 사회복지적 관점 : 프로이트는 자유연상법으로 무의식의 세계를 연구하여 성격이론을 수립하였다, 그는 두 가지 기본적인 심리적 동기인 성적 충동과 공격적 충동이 개인의 심리적 기능에 미치는 영향에 초점을 두었다. 프로이트 이론에 대한 사회복지분야의 관심은 사회복지실천의 과학적 기반을 찾으려는 사회복지 전문직의 고민에서 싹텄다고 할 수 있다. 홀리스는 프로이트 이론의 주요 개념들이 사회복지 전문직 종사자들이 인간행동을 이해하는 데에 큰 도움을 주었다고 인정하였으며 로웬스타인은 성인의 정신병리가 유아기 경험에 근원을 두고 있다는 프로이트의 가정 또한 사회복지실천 방법론에 큰 영향을 미쳤다고 평가했다. 그러나 프로이트의 비판자들은 수십 년 동안 사회복지 전문직이 정신분석이론에 너무 빠져 있다고 말한다. 우드로프는 정신내적 현상에 대한 사회복지 전문직의 지나친 강조가 개인에게 더 관심을 갖는 사회복지사와 환경을 더 강조하는 사회복지사라는 전문직 내의 분열을 낳았다고 주장하였으며 프로이트의 정신분석이론은 환경을 도외시하고 클라이언트에 대한 병리적 시각을 갖게 하는 사회복지실천 면에서의 한계도 있다고 비난했다.
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