[초등학교] 초등학교 학교행사-운동회-와 교육과정 운영과의 관계

등록일 2002.10.14 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
▶교육과정 내의 학교행사
▶학교행사 - 운동회

Ⅲ. 결론

본문내용

< 초등학교 학교행사-운동회-와 교육과정 운영과의 관계 >

Ⅰ. 서론

▶연구 논의 동기
학교에서 이루어지고 있는 교육과정은 '교과활동'과 '특별활동'을 통해 학생들의 바람직한 성장,
발달 할 수 있도록 도와주는 학교의 총체적 경험이라고 할 수 있다. 이 양자와의 관계에서, 양자
는 제각기 그 분야의 독특한 활동영역이 있으나 이 두 영역이 따로 계획되는 것이 아니라 전체
계획으로 묶어질 때 학교 효과성은 높아진다는 주장이 나오게 되었다. 이때, 특별활동의 한 영역
을 차지하는 학교행사 중에서 특히 초등학교에서의 운동회의 역할과 효과 및 영향에 대한 연구를
여러 논문들을 통해 알아보고자 하였다.
학교행사와 관련된 논문들은 90년대 초반부터 발표되었고, 현재 2002년도까지 약 20여개를 찾을
수 있었는데, 학교행사 중에서 특히 운동회와 교육과정간의 관계를 표명하는 논문은 10여개를 꼽
을 수 있었다.

참고 자료

1. 이정임, 초등학교 학예회 및 운동회 행사와 교육과정 운영과의 관계 연구
한국교원대학교 대학원 교원행정과정, 1997
2. 신승호, 초등학교 운동회의 효율적 운영방안
조선대학교 교육대학원 사회체육교육전공, 2000
3. 조용욱, 초등학교 운동회의 실태 및 개선방안
순천향대학교 산업정보대학원 교육과학과 체육교육전공, 2000

4. 박형배, 학교행사가 교육과정 운영에 미치는 영향
전남대학교 교육대학원 교육행정전공, 1994
5. 심상윤, 대도시의 초등학교 운동회의 의의에 관한 연구
부산대학교 교육대학원 교육행정전공, 1996
6. 박준현, 초등학교 운동회의 실태와 개선방법에 관한 연구
충남대학교 교육대학원 초등교육전공, 1999
7. 안병양, 초등학교 운동회의 변천연구
수원대학교 교육대학원 체육교육, 2000
8. 김낙교, 초등학교 운동회의 운영 실태조사 연구
한서대학교 교육대학원 체육교육전공, 2001
9. 김임선, 초등학교 운동회의 운영실태 분석
대구대학교 교육대학원 초등체육교육, 2001
10. 박홍영, 운동회의 특성에 관한 현황분석
춘천대학교 교육대학원 초등체육교육, 2002
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