인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성을 비교분석하고, 차이점에 대해 논하시오.

소개글

인적자원개발론 과제

목차

Ⅰ. 인적자원개발의 개념 및 중요성

Ⅱ. 인적자원개발의 3가지 활동영역
1. 개인개발
2. 경력개발
3. 조직개발
4. 3가지 활동영역의 차이점
5. 인적자원개발을 통한 인적자원관리 발전방안
1) 인적자원관리와 인간자원관리의 관계
2) 인적자원관리의 재정립
3) 효율적인 인적자원관리
(1) 사회적 욕구의 충족
(2) 코스트에서 파트너로 전환
(3) 성과주의에서 성공 공유로 전환
(4) 자기개발의 노력

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

일반적으로 인적자원개발이라 함은 조직의 효율성과 생산성 제고를 위하여 조직 내에서 기획된 체계화된 학습활동을 일컫는다. 주로 민간 기업에 적용되는 인적자원개발 개념에는 조직원 개인의 능력개발(individual development) 및 경력개발(career development) 그리고 이를 통한 조직개발(organizational
development) 등이 포함된다. 개인개발은 현재 직무수행능력 향상을 위하여 필요한 지식, 기술, 역량 그리고 조직 내 행동양식 등을 익히는 것을 의미하고, 경력개발은 조직 내에서의 전직, 승진 등에 대비하여 개인의 능력과 성과를 제고하는 것을 뜻한다. 조직개발은 조직 구성원의 능력 개발과 성과 제고가 잘 이루어질 수 있도록 조직구조, 문화, 전략 등의 체계화를 통하여 조직의 효율성과 경쟁력을 향상시키는 것을 말한다. 이러한 세 가지 종류의 개발이 공통적으로 추구하는 것은 결국 조직원 개인의 성과 제고라 할 수 있다. 즉, 기업에서 인적자원개발을 실시하는 이유는 개인의 직무 수행 능력의 향상을 통하여 기업의 생산성을 제고하기 위함이다.
21세기는 글로벌 지식경영시대이다. 지식경영은 삶의 질을 향상시키는 새로운 변화를 요구하고 있다. 지식사회와 지식근로자의 대두, 개인가치 변화와 조직가치의 조화, 주관적 인간과 삶의 일터 보람, 전문적 기술과 혁신정보의 축적, 여성인력의 사회참여 증가, 신인재육성정책, 산업평화를 위한 신노사공동체 정립 등 세계화, 정보화에 대응하는 새로운 글로벌 인적자원관리 전략이 필요하다. 기술변화의 속도가 빨라짐에 따라 기술 자체보다 인적자원의 역량 및 학습능력이 더욱 중요해지고 있는 것이다.
즉, 조직의 핵심 원천 경쟁력은 물적 자원이 아니라, 지식의 생산 및 활용주체인 인적자원이며, 과거 量 위주의 인력(manpower) 개념에서 質 위주의 인적자원(human resource) 개념으로 변화하고 있다.
영국의 토니 블레어 총리도 학습은 번영의 열쇠이며 인적자원은 21세기 지식기반의 글로벌 경제에서 성공의 기초라고 하면서 인적자원의 중요성을 강조하고 있다.
한사람이 만명을 먹여 살리는 시대가 됨에 따라 우수인재의 가치가 급등하고 있고, 글로벌 차원에서 의 인재확보 경쟁이 치열하게 전개되고 있다. 지식기반경제에서는 생산의 절대적 결정요소가 토지, 노동, 자본이 아닌 지식이다. 지식기반경제의

참고 자료

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