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대한민국의 공교육 정상화 사교육

*진*
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최초 등록일
2011.09.27
최종 저작일
2011.09
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소개글

대한민국의 공교육 정상화 사교육

목차

없음

본문내용

2. – 1. 공교육 살리기 - 교원평가

2. 교원 평가의 부정적 측면

1) 평가 주체의 문제
- 학생 : 전문적인 지식 부족, 선생님의 외적인 요소에
많이 흔들림
- 학부모 : 학생의 말에 많이 흔들림
- 동료 교사 : ‘동료’라는 점에 있어서 한계

2) 평가 기준의 문제
- 학업 성취도만으로 수업의 질을 평가하기 힘듦
- 동료 교사의 경우, 수업 커리큘럼 평가에 한정됨
- 교수 이외의 다양한 면을 평가하기 힘듦
- 교육은 백년지대계

참고 자료

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