다문화_도덕과_지도안(5학년)

소개글

잘 짜여진 도덕과 지도안입니다.

목차

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본문내용

【 다문화 도덕과 교수학습 과정안 】
지도 일시
장 소
다문화교육 연구학교 운영과제
3. 다문화 이해교육으로 다문화가정 학생에 대한 이해를 증진한다.
수 업 자
학습주제
다문화 가정 학생의 권익을 존중하기
관련 교과 쪽수
도덕
66-75
학습목표
♣ 다문화 가정 학생의 권익을 존중하기 위한 실천 방법을 찾을 수 있다.
다문화 학습 요소
국제결혼 가정이나 이주 노동자 가정과 같은 다문화가정 학생들은 학교 안팎에서 편견으로 어려움을 겪고 있다. 이들의 권익을 존중해야 하는 까닭을 알고 이를 실천할 수 있도록 함.
다문화교육
영역
편견 해소
수 업
전 략
학습 집단 조직
전체-소집단-전체
학습모형
배려 모형
중 심 활 동
권익 존중 방법 토의하기
학습자료
교사
동영상 자료, PPT 자료
학생
학습지, 자석 종이
교 수 학 습 활 동
단 계
학 습
과 정
교 사 활 동
학 생 활 동
집단
구성
시간
(분)
자료 및 유의점
상호관계의 측면에서 파악
동기유발
▣ 학습 동기 유발
광고를 보고 자신의 생각 말하기
광고를 보고 자신의 생각과 비교하여 이야기 하기
전체

참고 자료

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