칸트의 교육이론

등록일 2002.10.10 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

칸트는 모든 시대의 가장 위대한 철학자 중에 한 사람이다. 그를 서양 철학사 상 위대하지 않다고 할 사람은 없다. 칸트는 어려서는 경건파라는 종교의 신앙이 두터운 가정에서 자랐다. 특히 어머니의 독실한 정신은 소년인 칸트의 전 정신적 생활에 큰 영향을 주었다. 또 그는 8세에서 16세까지 경건파에 의한 종교교육을 기초로 하는 라틴어 학교인 프리드리히 학교에서 공부하면서 스승인 경건파 목사, 슐즈의 인격에 의한 감화를 받았고, 쾨니히스베르그 대학에 6년동안 다니면서 Wolff학도인 Knutzen으로부터 Leibniz-Wolff와 Newton학설을 배웠다. 후에 그는 쾨니히스베르그에서 교대로 철학교수들에 의하여 대학생들에게 교육학 강의를 하게 되었고 그 때의 강의본을 그의 동료에 의해서 엮어진 것이 바로 Über Pädagogik이다. 만약 그에게 할당된 시간이 더 많이 주어져 그가 교육학에 연구하고 강의하는 시간적 여유가 주어졌다면 분명 교육학에 대한 더 흥미 있고 다양한 관점에서 더 자세하게 연구가 이루어졌으리라 본다.

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