루소 `에밀`

등록일 2002.10.09 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 900원

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본문내용

오늘날 우리의 교육은 호된 비판과 시련을 겪고 있다. 소위 열린교육이라는 물결이 우리 교육계를 뒤흔들고 있다. 조작적인 지식교육이 갖는 허구성을 배격하고 본성과 양심과 도덕성 회복을 위한 인간교육이 요청되고 있는 실정이다. 이러한 때에 에밀은 교사는 물론, 장차 교사가 되고자 공부하고 있는 학생들, 나아가 부모들도 한 번쯤은 이 책을 읽었으면 좋겠다.
에밀에 나타난 루소의 견해로부터 교육에 있어서 개인, 즉 하나의 개체로서 필요한 것들은 자연과 사물을 통하여 배우게 되며 사회에 대해서는 인간을 통하여 배우게 된다. 이는 발달단계에 의하여 개인으로서 완성이 이루어 진 후에 사회적인 존재로 완성된다는 것이다. 이를 통하여 개인과 사회가 대립되어 있거나 한 측면이 다른 측면보다 더 우선되어지는 것이 아니라는 것을 알 수 있었다.
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