[서머힐의 교육] 써머힐을 읽고...

등록일 2002.10.08 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

서머힐
1.서머힐의 교육이념
2.써머힐의 학교 생활
3.서머힐 교육과 일반 교육과의 차이
4.부자유스러운 어린이
5.자유로운 어린이
6.성
7.종교와 도덕
8.어린이들의 문제
9.부모들의 문제

본문내용

서머힐
서머힐의 교육이념
서머힐에서는 어린이들은 결코 악하지 않고 선한 존재라는 확고한 신념을 바탕으로 간섭하지 않고 자율에 맡기는 것으로 학생들을 건강하고 자유롭게 양육한다. 수업시간에 출석 여부도 자율에 맡기며 정식으로 시험을 치르지도 않는다. 또한 교사는 권위적이지 않고 학생들과 대등한 위치에 있으며 모든 사람은 동등한 권리를 갖는다. 이러한 서머힐의 교육 이념 하에서 학생들은 창의적이고 자신감 넘치며 두려움이 없는 존재로 자라나게 된다.

써머힐의 학교 생활
서머힐에서는 아침 식사와 식사 정돈을 마친후 1시까지 수업이 있다. 이것은 강요되지 않는 수업이며 학생들의 출석은 자율에 맡긴다. 오후에는 점심을 먹은 후에 자유시간을 갖는 다. 오후 4시에는 차를 마시고 5시부터는 요일별로 여러 가지 활동이 시작된다. 월요일에는 영화를 보고 화요일에는 닐의 심리학 강의가 있으며 수요일에는 춤을 추는 시간을 가지고 목요일과 금요일에는 특별한 행사가 없다.
토요일에는 전교회의가 열리고 일요일에는 연극공연을 한다. 서머힐에서 소년과 소녀들은 자유롭고 창의적으로 활동한다. 가끔 여러 가지 이유로 서머힐을 떠나는 아이들도 있지만 최근에는 서머힐에 오는 학생들의 부모들에게도 많은 변화가 있다. 서머힐의 아이들은 억압 과 미움 증오를 느끼지 않으므로 지나친 공격성을 느끼지 않는다. 서머힐은 아이들을 편애하지 않는다.
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