[교육제도] 1960년대의 교육제도

소개글

교육제도의 흐름을 깊이있게 분석해 보았습니다.. 페이지 수보다 질적으로 매우 뛰어난 자료라 자신합니다.

목차

1.시대적배경
2.주요 변화

본문내용

1960년대의 교육제도를 이해하기 위해서는 먼저 4.19와 5.16 등 두 차례의 변혁을 담고 있는 이 시대의 상황을 먼저 파악해야 할 것이다. 이 시대는 한국역사상 격변기이고 발전의 연대였다. 세계적으로는 유엔이 1960년대를 발전의 연대(Development Decade)로 정한 대로 발전의 시대를 맞았거니와, 특히 우리 나라의 경우는 놀라운 경제 성장의 기적을 낳은 연대이기도 하다. 초대 정권인 제1공화국이 강력한 반공국가로서 기틀을 다졌으나 말기에 가서는 비민주적인 수단으로 정권을 유지하기 위하여 1960년 3×15 부정 선거를 야기하고, 이를 계기로 하여 4×19 학생 의거가 일어났다. 4월 의거를 뒤이어 4개월 여에 걸친 과도정부를 거쳐 헌법이 개정되고 총선거가 실시됨으로써 제2공화국의 민주당 정권이 수립되었다. 민주당 정권은 학생 의거를 정치, 경제, 사회의 모든 부분의 의거로까지 발전시켜 참다운 민주국가로서 기초를 굳건히 다져야 했다. 그러나 4월 혁명 뒤의 자유의 물결은 너무나 거세었고, 흥분과 혼란의 소용돌이 속에서 정치적인 안정은 찾을 수가 없었다. 이러한 상황 속에서 5.16혁명이 일어났다.

참고 자료

1. 한국교육30년사. 문교부.
2. 문교40년사. 문교부.
3. 문교50년사. 문교부.
4. 한국교육운동사. 문음사.