사회복지 측정 및 자료수집방법

소개글

ppt에 자세한 그림과 도표, 예시 설문지를 통해서 실제 측정 방법을 쉽게 설명하였다.

목차

측정 및 자료수집방법
측정의 두가지 문제제1절 척도의 종류 (측정의 수준) (1) 명목척도
(2) 서열척도
(3) 등간척도
(4) 비율척도
제2절 척도개발방법의 종류
(1) 서스톤 척도
(2) 거트만 척도
(3) 의미분화척도
제3절 자료수집 방식
설문할 때의 유의 사항 (실제 설문지 분석)
설문지를 활용하는 경우의 장.단점
2. 관 찰 3. 문헌연구(조직의 기록) 4. 민속지학과 민속방법론
5. 종 합( 교차검증. 삼각검증)
제4절 임상실천가에게 유용한 척도
1. 목표성취척도
2. 표적문제척도/자기지적척도
3. 전반적 향상척도
제5절 자료수집방법 선정시 고려사항
5. 양적자료수집과 질적자료수집
6. 신뢰도와 타당도
6절 자료의 처리

본문내용

* 문항 평가를 위해 많은 시간과 비용이 필요하므로 오늘날 거의 사용하지 않는다.
* 평가자의 태도가 문항의 평가에 영향을 미칠 수 있다.
(2) 거트만 척도
(예) 다음 질문은 성생님의 복지의식에 대해 알고자 하는 것입니다. 해당되는 것에 모두 표시해주십시오.
＿ 가. 양로원이 우리나라에 있는 것은 괜찮다.
＿ 나. 양로원이 서울에 있는 것은 괜찮다.
＿ 다. 양로원이 우리동네에 있는 것은 괜찮다.
＿ 라. 양로원이 우리옆집에 있는 것은 괜찮다.
장 점
* 다른 척도법에 비해 응답자 개인을 서열화하기 때문에 개인차에 대한 연구를 수행할 때 특히 유용하다.
* 복잡한 수리적 과정 없이도 서열적 수준에서 척도화될 수 있다.
단 점
* 현실적으로 척도 구성 항목을 내용의 강도에 따라 일정한 순서로 배열하는 것이 어렵다. 따라서 많은 문항을 척도화 할 수 없다.
* 단일 차원을 평가하는 경우에는 큰 문제가 없으나 다양한 특성을 포함하는 다차원적인 조사를 수행하기 위한 측도의 구성이 불가능하다. 따라서 쉽게 사용하기 어렵다.
* 누적척도의 대표적인 방법이며 개별 항목들이 일정한 기준에 의해 일관성있게 서열을 이루고 있는 것이 특징
(3) 의미분화척도

어떤 개념에 함축되어 있는 의미를 평가하기 위해 고안된 것으로 하나의 개념을 주고 응답자들이 여러 가지 의미의 차원에서 이 개념을 평가하도록 하는 것
(예) ‘학교’라는 개념에 대해 생각해보자.

참고 자료

없음