[유아체육][유아체육활동][유아교육][유치원교육][신체활동]유아체육의 의의, 유아체육의 종류, 유아체육의 목표, 유아체육의 기본원리, 유아체육의 체육활동, 유아체육의 교사 역할, 향후 유아체육의 방향 분석

소개글

유아체육의 의의, 유아체육의 종류, 유아체육의 목표, 유아체육의 기본원리, 유아체육의 체육활동, 유아체육의 교사 역할, 향후 유아체육의 방향 분석

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 유아체육의 의의

Ⅲ. 유아체육의 종류
1. 근력발달에 도움이 되는 신체놀이 활동
1) 헤엄치기
2) 점프하기
3) 기어가기
4) 2인 1조 - 터널빠져나가기
5) 2인 1조 - 잡아당기기
6) 2인 1조 - 친구 끌기
2. 심폐기능에 도움이 되는 신체놀이 활동
1) 변형 달리기 -(4~7세)
2) 왕복 달리기 -(5~7세)
3) 앞으로 앞으로 -(6~7세)
4) 계단 오르기 -(4~7세)
5) 의자 오르기(계단 오르기의 변형된 활동으로 교실 또는 실내에서 할 수 있는 활동)
6) 오리 기차

Ⅳ. 유아체육의 목표

Ⅴ. 유아체육의 기본원리
1. 자발적인 활동의 원리
2. 흥미의 원리
3. 실험의 원리
4. 개별화의 원리
5. 사회화의 원리
6. 통합의 원리

Ⅵ. 유아체육의 체육활동

Ⅶ. 유아체육의 교사 역할

Ⅷ. 향후 유아체육의 방향

참고문헌

본문내용

Ⅱ. 유아체육의 의의

유아의 발달단계에 근거한 불완전한 움직임을 체계적인 움직임으로 발달시키기며 유아에게는 선택된 활동을 통해 유아 스스로 신체적 운동 능력을 인지하며 놀이, 작업, 표현 등 전반적인 유아의 생활에 능동 적으로 즐기며 참여할 수 있도록 지도해주는 교육적 행위이다.

Ⅲ. 유아체육의 종류

1. 근력발달에 도움이 되는 신체놀이 활동

1) 헤엄치기

허리를 숙여 헤엄을 치는 모양으로 팔을 돌린다. 앞으로 돌리기, 빨리 돌리기, 옆으로 돌리기 등과 허리를 뒤로 젖혀 배영을 하는 형태로 팔을 돌린다. 이러한 활동은 상체 특히 어깨(삼각근) 부근의 근력 발달에 도움이 되며, 허리를 뒤로 젖히는 자세에서는 배(복근)의 발달을 함께 가져올 수 있다.(팔을 돌리는 속도를 다양하게 한다.)

2) 점프하기

점프하기는 제자리에서 시행하는 것과 이동하면서 시행하는 것, 이렇게 크게 두 가지 형태로 나뉜다.
이러한 활동은 하체 특히 종아리(비복근)의 발달을 가져오며, 허벅지(대퇴근)와 배(복근)의 발달에도 많은 도움을 준다.

(1) 제자리에서 점프하기 - 무릎 가슴에 닿기, 양손으로 발끝 닿기, 발로 엉덩이 차기, 다리 옆으로 벌려 점프하기 등
(2) 이동하며 점프하기
① 개구리 점프(개구리 흉내를 내며, 엎드려서 점프하며 나아간다.)
② 독수리 점프(양 팔을 벌려 독수리처럼 나는 흉내를 내며, 점프하여 나아간다.)
③ 토끼 점프(양손을 머리 위로 토끼 귀처럼 만들고, 점프하여 나아간다.)
④ 멀리뛰기(제자리 멀리뛰기와 같은 형태. 특정 목표물이나 임의의 반환점을 정해 놓고 돌아오기.)
⑤ 한 발로 뛰기(한 발-일명 깽깽이뛰기-로 뛰며 특정 목표물이나 임의의 반환점을 정해 놓고 돌아오기.) 등

참고 자료

강상조·조정환, 유아 체육, 한국사회체육진흥회, 1986
김현지·오연주 공저, 유아를 위한 체육활동의 이론과 실제, 서울 : 양서원, 1997
김경수, 유아 어린이 체육 백과, 서울 : 도서출판 대경, 1995
문화체육부, 취학 전 아동의 체격 및 체력 육성을 위한 체육놀이 프로그램 개발, 대전 : 충남대 출판국, 1995
이희선, 유아체육, 서울 : 학지사, 2001
정인태, 유아체육교육, 서울 ： 양서원, 1999