동극 교육 계획안
- 최초 등록일
- 2011.08.09
- 최종 저작일
- 2011.04
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소개글
동극 수업계획안입니다.
제목 : 커다란 무
1. 창의적 표현능력을 기른다.
2. 다른 사람의 표현을 존중한다.
3. 수확의 기쁨을 안다 .
준비물: 자석동화(무, 할아버지, 할머니, 철수, 강아지, 고양이, 쥐)
주의집중 - 무, 그림자(손 모양 닮음)
무대 - 과일나무, 들판 그림(유아 협동작품)
목걸이 - 교사가 준비
※ 자석 동화에 사용한 인형 동극시 머리띠에 붙여 사용)
목차
없음
본문내용
교사
두 손 짝! 소리 없이 짝! 예쁜 손 무릎
유아
두 손 짝! 소리 없이 짝! 예쁜 손 무릎
교사
얘들아! 오늘 선생님이 어떤 그림 하나를 준비했어요.
어떤 그림일지 우리 친구들 잘 맞춰 봐요?
유아
네~? / 야~재미있겠다.
교사
여기 융판에 어떤 그림이 보이니?
유아
검정색 그림자요~
교사
그래. 그림자 같이 보이는 구나. 그럼 여기 검은 그림자는 어 떤 그림일 것 같니?
유아
장갑이요~/ 피카츄의 나시오~/ 아니야~ 뚜벅초요.
교사
그래 우리 친구들 여러 생각을 했구나.
우리 친구들이 말한 대로 그렇게 보일 수 도 있겠다.
이 그림자 뒤에는 진짜 그림이 숨겨져 있단다. 우리 친구들 이 ‘하나, 둘, 셋’ 하면 궁금증이 풀릴 거야. 준비, 시작!!
참고 자료
없음