집단중심 평생교육 방법

소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

* 집단중심 평생교육방법

1. 브레인스토밍

2. 문답법

3. 버즈집단토의

4. 허들집단

5. 눈덩이토의

6. 콜로키엄

7. 공동의장제 집단토의

8. 전문지도자에 의한 집단토의

9. 워크숍

10. 세미나

11. 워크숍

12. 패널토의

13. 심포지엄

14. 포럼

15. 논쟁

* 참고문헌

본문내용

* 집단중심 평생교육방법

1) 브레인스토밍

브레인스토밍(brainstorming)은 미국의 광고회사 부사장인 Allex F. Osborn이
광고를 내기 위해 고안한 회의방식에서 발전된 기법이다. 브레인스토밍은 참여자
들의 자유스러운 발언을 통해 아이디어를 찾아내려는 기법으로 참여자가 자유분
방하게 의견을 제시할 수 있도록 편안한 분위기를 연출하는 것이 중요하다.
교수자는 브레인스토밍의 효과적인 실시를 위하여 참여자들에게 브레인스토밍
에 대한 사전교육을 실시하며 그들이 반드시 준수해야 할 원칙에 대하여 설명한
다. 참여자들이 준수해야 할 주요 원칙은 다음과 같다.

․ 진행자는 회의 주제와 과정에 대해서 설명하고 참여자들이 준수해야 할 규칙
에 대해서 상세히 설명한다.
․ 진행자는 참여자들이 창의적인 아이디어를 제시할 수 있도록 발표된 제안에
대해서 질문이나 비판을 하지 못하도록 참여자들에게 인지시켜야 한다.

참고 자료

- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원

- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사

- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원

- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사

- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미

- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사

- 남정걸(2003). 평생교육경영학. 서울: 교육과학사