간호연구의 자료수집단계

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9장 연구의 자료수집단계
1. 측정
1) 측정의 원리
- 측정은 경험세계와 추상세계를 연결하는 수단
- 사물의 속성을 나타내도록 사물의 속성을 지배하는 법칙에 따라 숫자를 배분
- 개념 속성이 규명되어 조작적 정의가 되어야 측정 가능
- 체계적으로 숫자를 배정하여야 타당함
- 동형: 두 현상간의 유사성이나 동일성. 측정도구에 의한 측정치가 현실과 일치하는 것
2) 개념의 측정수준
- 수준이 높을수록 얻어지는 정보량이 많아지고 정밀한 분석가능(비율, 등간, 서열, 명목)
- 필요시 높은 측정수준에서 낮은 측정수준으로 전환가능
- 낮은 측정수준에서 높은 측정수준으로 전환 불가능
(1) 명목측정
상호배타적 범주로 나눠 각각에 숫자를 부여
같은 집단인지 아닌지를 알 수 있음
가능한 통계기법은 범주별 빈도분석, chi-square 분석 제한
예: 남=1, 여=2; 미혼=1, 기혼=2, 별거=3
(2) 서열측정 - 비모수 통계
측정 대상간 순위를 밝혀주는 척도
크고 작은, 또는 높고 낮은 등의 순위 부여
양적인 비교는 어려움, 등간으로 변화시킬수 없음
분석시 비모수 통계 가능
예: 하=1, 중=2, 상=3; 학생 석차
(3) 등간측정 - 모수통계
측정 대상의 속성에 대한 순위간 간격이 동일한 경우

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