[유아교육]뱅크스트리트프로그램
- 최초 등록일
- 2011.07.21
- 최종 저작일
- 2011.07
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소개글
뱅크스트리트프로그램에 대해서 작성했어요
목차
1.이론적 배경
2.교육목표
3.교육내용 및 방법
본문내용
1.이론적 배경
-뱅크 스트리트 프로그램의 이론적인 근거
①프로이트와 프로이트 학파의 역동적 심리학에 기초하며 특히 자율적 자아형성과정의 발달에 관심을 둔 에릭슨의 영향을 많이 받았다.
②피아제와 같이 인지발달에 주된 관심을 가진 형태심리학자나 발달심리학자의 이론에 기초 하였다. 최근에는 비고스키의 이론이 교수학습의 발달적 과정을 이해하기 위하여 적용되고 있다.
2.교육목표
-능력 함양, 개별성 또는 주체성 인식, 사회화, 제기능의 통합이라는 네 가지의 일반 목표
①능력감(지식의 사용 능력과 같은 객관적 자아감과 자아개념, 자신감, 능력감과 같은 주관적 자아감을 모두 포함)의 증진
②자아정체감 혹은 개별성(객관적 자아개념과 현실적인 기대수준, 자율적인 선택 능력과 독립심 등을 포함)
3.교육내용 및 방법
-프로그램의 목표를 달성하기 위한 기준
①유아가 직접 환경에 접하여 환경과 상호작용할 수 있는 다양한 교구를 제공한다.
②다양한 감각운동, 지각적 경험을 제공함으로써 유아의 다양한 사고를 표현할 수 있게 한다.
참고 자료
없음