[교육] 교사의 언어사용

등록일 2002.10.01 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

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본문내용

책을 읽으면서 교사의 언어사용에 대한 사례로 여러 가지를 생각해 보았다. 교사이신 부모님의 자문도 구했고 많은 자료를 찾아보았다.
교사의 언어사용에 대한 여러 사례가 있겠지만 몇 가지만 기술해 보려 한다.
우선, 교사의 언어가 학생에게 미치는 영향에 대해서 생각해 보았다. 한 예로,
미국에서는 강의시간에 교수가 학생들에게 욕설과 상스러운 언어를 사용한다는 이유로 대학이 교수를 해고하였고 해고의 부당성을 소청한 교수의 주장을 법원이 기각한 사건이 있었다고 한다. 이 교수의 강의를 수강한 학생들의 의견은 교수의 그러한 언어 때문에 그 과목에 흥미를 잃었을 뿐 아니라 교수에게 조롱 당할까봐 질문도 못했다고 하였다.

참고 자료

'교사의 언어사용' 양서원 김종두
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  • [언어지도] 교사의 언어 유형이 영유아의 언어발달에 미치는 영향 요인을 작성하시오 5페이지
    Ⅰ. 서론유아는 타인과의 상호작용에 있어서 언어적, 비언어적으로 상호작용하게 되는데, 연령이 증가함에 따라 상호작용에서 사용하는 어휘의 수도 증가하며, 상호작용시 언어 역할의 비중도 커지게 된다. 또한 유아는 자신을 둘러싼 환경과의 끊임없는 상호작용을 통해 지속적으로 ..
  • 교사의 언어 유형이 영유아의 언어발달에 미치는 영향요인에 대해 서술하시오. 3페이지
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    1. 언어지도를 위한 교사의 역할- 유아의 언어학습과정에서 가장 중요한 요인은 교사이다. 유아의 언어 학습 과정에서 교사가 어떤 역할을 하느냐에 따라 유아의 언어 발달을 촉진시킬 수도, 저해할 수도 있음- 유아의 언어 학습이 극대화되려면 교사가 유아의 언어 행동에 매우..
  • 언어지도를 위한 교사의 역할 4페이지
    [서론]유아의 언어 학습과정에서 교사가 어떠한 역할을 하느냐에 따라서 유아의 언어 발달에 미치는 영향이 크다.교사는 언어학습과정에서 가장 중요한 요인이므로 교사의 지도방법에 따라 유아의 언어발달을 촉진시키거나 저해할 수도 있다. 유아의 언어 학습을 극대화 하려면 교사가..
  • 언어지도를 위한 교사의 역할 3페이지
    언어지도를 위한 교사의 역할Ⅰ. 서론인간의 잠재적 능력 중에서 가장 중요한 영역은 언어를 통하여 의사소통을 할 수 있는 능력일 것이다. 이러한 능력은 인간 발달의 긴 과정 중에서 특히 영? 유아기가 중요한 시기로 부상된다. 언어란 적당한 때가 되면 누구나 저절로 배워지..
  • 교사의 개방적 언어와 폐쇄적 언어에는 어떠한 것들이 있는지 각각 기술해 보시오(20개 이상) 6페이지
    Ⅰ. 서론 교육현장에서 교사는 대상자의 특성을 파악하고 교육의 효과를 높일 수 있도록 교육목적을 설정하고 그에 따른 구체적 교육내용을 계획?실행하며 교육환경을 구성하는 교육적 의사결정을 행하게 되는데 이때 의사결정을 하기 위해서 교사에게는 전문적인 지식체계가 정립되어 ..
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