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소개글

담배(흡연)의 개념, 담배(흡연)의 역사, 담배(흡연)의 장점, 담배(흡연)의 전파경로, 담배(흡연)의 구성요소, 담배(흡연)의 중독과정, 담배(흡연)의 독성물질, 담배(흡연)로 인한 소송, 담배(흡연)로 인한 폐해와 제언 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 담배(흡연)의 개념

Ⅲ. 담배(흡연)의 역사

Ⅳ. 담배(흡연)의 장점

Ⅴ. 담배(흡연)의 전파경로
1. 유럽 전래
2. 우리나라 전래

Ⅵ. 담배(흡연)의 구성요소

Ⅶ. 담배(흡연)의 중독과정
1. 유혹기
2. 모방기
3. 순화기
4. 탐닉기(중독기)

Ⅷ. 담배(흡연)의 독성물질
1. 타르(tar)
2. 니코틴(nicotin)
3. 일산화탄소(CO)
4. 그 외에 담배연기 속에 들어 있는 독성화학물질들

Ⅸ. 담배(흡연)로 인한 소송

Ⅹ. 담배(흡연)로 인한 폐해

Ⅺ. 결론 및 제언

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 청소년 조기 흡연의 급속한 증가가 커다란 사회적 문제로 대두되고 있는 시점에서 흡연예방교육 성공사례들은 현실적인 청소년 금연운동의 방향을 제시해 주었다고 생각한다.
왜냐하면, 학교와 학생들 그리고 학부모들의 평가가 이를 뒷받침해주고 있다. 먼저 학교들의 평가를 살펴보면, 처음 금연운동을 할 때에는 문제점이 많고 대부분의 학생들이 흡연을 경험 내지는 계속적으로 하는 학생들이었지만 금연운동을 시행한 후로는 교내에서의 흡연은 많이 줄어들었고, 교내의 쾌적한 분위기가 조성되었다는 평가이다.
학생들의 평가는 자신의 지속적인 흡연 등 잘못된 생활에 대해 반성할 수 있는 기회가 되었으며, 학교생활에서 상실되었던 자신감이 회복되었고, 학교나 교사에게 가졌던 부정적인 시각과 사고가 상당 부분 긍정적 사고로 바뀌었으며, 특히, 자신들을 몰아내려는 세력이라고 믿었던 교사와의 관계가 상호 보완적이며, 내면에 있는 애정의 마음을 알 수 있는 좋은 기회가 되었다는 평가이다. 학부모님들의 평가 또한 금연운동의 의미가 좋았음을 감사하는 마음으로 대신하였다.
이렇듯 많은 어려움과 역경 속에서 흡연예방운동의 성과는 좋았지만, 그래도 청소년의 흡연인구가 증가하고 있는 점이 무엇보다 우려스러운 현상이다.
특히, 성인 남성들 사이에서는 담배를 끊으려는 사람이 늘어나는데 반해 청소년의 흡연인구는 오히려 증가하며 흡연을 시작하는 연령도 점차 낮아지는 추세다. 청소년 흡연은 이제 청소년 문제이기 이전에 범국가적 문제로 대두되고 있듯이, 청소년 흡연의 폐해를 집중적으로 줄일 수 있는 종합 대책을 수립하여 시행하여야 한다. 청소년은 건강하고 행복하게 성장할 권리가 있다. 이들을 바르고 건강하게 자라도록 하는 것은 가정, 학교, 사회 등 우리 모두의 몫이다.
Ⅱ. 담배(흡연)의 개념
4,000여종의 유독물질과 45종의 발암물질을 함유하고 있다. 대표적인 유해성분 3가지는 니코틴, 타르, 일산화탄소가 있다.
Ⅲ. 담배(흡연)의 역사
담배는 Columbus가 1492년 아메리카 대륙을 발견하고 상륙하여 당시 인디언들이 피우는 담배를 처음 본 후 the House of the Arawaks에서 Columbus에게 바쳐진 후 비로소 문명인들에게 알려진 식물이다. 이렇게 발견된 담배는 전 세계에 여러 경로를 밟아 퍼져 나갔다. 아시아에는 1571년 에스파냐 사람이 쿠바로부터 필리핀에 도입한 것이 처음이다. 중국에는 타이완을 거쳐 1600년에 처음 들어갔다. 한국에 담배가 들어온 시기와 경로에 대해서는 정확한 기록이 없다. 다만 국내 문헌에 단편적으로 나타난 기록들을 종합하면 1608∼1616년에 일본에서 들어왔다고 추측할 수 있다.

참고 자료

▷ 보건복지부·대한가족보건복지협회, 담배연기 싫어요(비디오), 보건복지부
▷ 신동천, 니코틴 중독흡수를 높이는 담배회사의 비밀, 담배속의 새로운 유해물질 - 다이옥신·환경호르몬·중독성물질, 세미나, 한국금연운동협회, 1999
▷ 서울시의사회, 담배는 우리의 적, 2002
▷ 에스더워, 이남일 역, 금연 365일 당신도 담배를 끓을 수 있다, 1994
▷ 한국금연운동협의회, 담배 속의 새로운 유해물질, 1999
▷ 한국금연운동협의회, 담배연기 없는 새로운 시대 전10권, 1999