[유아교육] 대그룹 교육계획안

목차

1. 대상 연령의 발달 특성
2. 연간 교육계획안
3. 월간 교육계획안
4. 주간 교육계획안
5. 일일 교육계획안
6. '컴퓨터'에 관한 주제망
7. 대그룹 활동 계획안
8. 상호작용의 예
9. 유아 컴퓨터교육에 관한 이론
10. 컴퓨터 활동이 유아발달에 미치는 영향
11. 컴퓨터 영역의 배치
12. 손유희 - 망치질

본문내용

① 컴퓨터를 켜는 순서와 켜진 모습에 대해 이야기 나눈다.
- 컴퓨터를 시작할 때는 어떤 순서가 필요할까?
- 컴퓨터를 켜면 모니터에 어떤 글씨들이 움직일거야.
- 움직임이 멈출 때까지는 컴퓨터를 만지지 않아요. 왜 그럴까?
- 이 네모난 그림들의 이름을 알고 있니? (아이콘)
- 또 어떤 글씨나 모양들이 있니? 그런 것들에 대해 궁금한 것이 있니?
② 마우스와 포인터의 움직임을 알고 창을 열고 닫는다.
- 이 화살표는 무얼까? 어떻게 움직일까? (마우스를 움직인다.)
- 이제 아이콘 속에 어떤 것들이 들어있는지 볼까?

참고 자료

없음