(7차개정)초등2학년 수학 1학기 지도안 -5.길이재기 7/9차시

소개글

초등 2학년 수학 - 5. 길이 재기- 글자의 크기를 어림하고 똑같이 써보기 7/9차시

목차

없음

본문내용

수업실습 교수 학습 과정안
일 시
2011년 월 일( 요일) 1교시
대 상
2학년 반
교 사
단 원
5. 길이 재기
차시
7/9
교과서
80쪽
본시주제
글자의 크기를 어림하고 똑같이 써보기
장 소
2- 교실
학습목표
글자의 크기를 어림하고 똑같이 쓸 수 있다.
학습모형
학습자료
글자카드, 자
학습형태
창의성요소
인성요소
단계
학습내용
교수 학습 활동
시간
(분)
자료() 및
유의점(※)
교 사
학 생
도입
전시학습 상기
문제 파악하기
학습목표 확인
학습활동 계획
▣ 전시학습 상기하기
T: 지난 시간에 공부한 내용은 무엇인가요?
▣ 문제 파악하기
T: 칠판에 붙어있는 글자를 보세요. 선생님이 이것과 똑같은 크기로 글씨를 쓰고 싶은데 몇 cm인지 알 수 없어요. 어떻게 해야 할까요?
T: 선생님이 칠판에 글자 카드를 붙여놓았어요. 오늘은 무엇에 대해서 공부할 것 같나요?
▣ 학습목표 확인
T: 학습목표 제시하기
▣학습활동 계획
학습활동 안내
S1: 길이를 어림해보는 것을 배웠어요.
S2: 어림해보고 자로 재어보고 차이가 얼마나 나는지를 알아보았어요.
S3: 우리 주변의 물건들의 길이를 어림해보았어요.
S1: 글씨의 길이를 어림해서 써요.
S2: 각각의 획의 길이를 어림해서 그려보면 똑같이 그릴 수 있을 것 같아요.
S1: 칠판위의 글자의 길이를 어림해보고 써보는 것을 배울 것 같습니다.
S: 학습목표 확인하기

참고 자료

교육과학기술부 2011, 초등학교 2학년 수학 교과서,지도서