초등 미술과 교수-학습 과정안

소개글

초등학교 현대 미술의 단원에서 한 차시 분량의 수업을 T-S형식으로 과정안을 짜보았습니다.

목차

없음

본문내용

학습주제
현대 미술의 특징 알아보기

학습목표
우리나라와 다른 나라 현대 미술품의 감상을 통하여 그 특징을 알고 분류할 수 있다.

교수 활동
◉ 비교·분석할 두 작품 제시
- 선생님이 여기 두 작품을 준비했어요. 하나는 레오나르도의 모나리자라는 작품이고, 다른 하나는 신윤복의 미인도라는 작품이에요. 두 작품의 공통점이 무엇인가요?
- 그렇다면 두 작품의 차이점은 무엇이죠?

- 잘했어요. 그 외에도 모나리자 그림에는 뒤에 배경도 화려하지만 우리의 미인도는 여백이 미를 살려서 인물 외에는 하나의 글귀밖에 없는 것을 볼 수 있어요.
-그림 속에는 지금 발표한 것들 외에도 많은 특징들이 숨어있답니다. 오늘 준비해오라고 했던 사진들은 다 준비해왔나요? 그럼 다 같이 오늘 배울 학습 문제를 읽어봅시다.

참고 자료

없음