부모와 헤어지기

소개글

부모와 헤어지기에서 적응 유형, 적응하기 까지의 7단계 프로그램과 교사의 역할

목차

1. 적응유형
2. 적응 7단계 프로그램
3. 교사의 역할

본문내용

1.적응유형
*느림보형 : 부모와 헤어질 때 반응이 거의 없다.
움직임이 거의 없다
*순종형 : 조금울다 곧 안정을 찾는다.
지속적이 관심을 갖는다.
*울보형 : 적응 프로그램을 천천히 진행, 부모와 반드시 인사하고 헤어짐, 영아가 안정을 찾는 물건준비, 엄마 빨리오라는 전화놀이, 여아와 교사와의
긍정적이 공감대를 늘려간다.
여아가 진정되면 또래놀이를 관찰한다.
*뒷북형 : 적응 초기에 부모와 잘 헤어져서 어린이집에 잘 적응하는 것 처럼
보인다. 그러나 시간이 지나면서 심하게 우는 울보형으로 변한다.
다른 영아들이 적응과정이 끝난 다음에 다시 적응 시간이 필요하기
때문에 교사입장에서는 가장 어려운 형이다. 이 경우에는 울보형과 같은 방법으로 대한다.

위의 유형에 따라 아이들의 개인차를 인정하며 아이가 어떤 유형인지를 잘 관찰하여 각각의 방법을 찾아 아이를 지속적으로 관찰하여 아이가 어린이집에 잘 적응할 수 있도록 교사는 아이를 도와주어야 한다.

♣민정이는 울보형에 속한다.
민정이라는 영아는 부모와 헤어지는 유형 중 울보형의 유형으로 보입니다.울보형의 경우 부모와 헤어질 때 숨이 넘어가듯이 울면서 부모에게 매달리고 부모와 떠난 후에도 계속 부모를 찾고 웁니다. 교사가 달래기에 상당한 시간과 노력이 필요하며 적응프로그램 진행과정을 다른 영아보다 천천히 진행시키는 것이 좋습니다.

참고 자료

없음