미술과 학습지도안
- 최초 등록일
- 2011.06.23
- 최종 저작일
- 2011.05
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소개글
미술과 문자디자인 학습지도안
목차
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원설정의 이유
Ⅲ. 학습지도계획
Ⅳ. 본시학습지도안
Ⅴ 참고자료
본문내용
Ⅰ. 단원명
1. 대단원 : Ⅲ 소통하는 시각문화
2. 중단원 : 기호와 문자
3. 소단원 : 문자디자인 (이름을 활용한 문자디자인)
Ⅱ. 단원설정의 이유
우리는 자신이 생각하고 있는 어떠한 의미를 전달하고 소통하기 위해서 상징화된 기호와 문자를 이용한다.
상징화된 기호나 문자는 인쇄, 광고, 표지판 등 다양한 매체를 통하여 전달하고자 하는 내 용을 보다 쉽고 빠르게 알아볼 수 있도록 한다. 또한 의사를 전달하는 기능과 함께 장식 적인 기능도 가지고 있다. 따라서 상징화된 기호와 문자는 색의 효과도 고려해야 하며 되 도록 단순하고 간결하게 표현했을 때 더욱 신속한 정보 전달의 효과를 얻을 수 있다.
생활 속에 나타난 다양한 기호와 문자의 기능과 의미를 이해하고 실습을 통하여 문자의 조형 성을 이용한 개성 있는 문자 디자인을 학습하기로 한다.
Ⅲ. 학습지도계획
차시 - 1/4
주제 - 단원 도입 및 문자디자인의 이해
학습활동내용
ㆍ생활 속에서 나타난 기호와 문자의 기능과 의미를 이해한다.
지도과정
․준비
․발상
참고 자료
없음