주제:농장동물,꼬리잡기놀이 활동계획안

소개글

주 제농장동물활동명꼬리잡기

목차

1. 부분 수업계획안

2. 평가

본문내용

주 제
농장동물

활동명
꼬리잡기

목 표
• 꼬리잡기 놀이의 방법과 규칙에 대해 알 수 있다.
• 장단에 맞추어 순발력 있게 몸을 움직일 수 있다.
• 꼬리잡기 놀이에 즐겁게 참여할 수 있다.

교수․학습 활동

◉ 자료을 보며 상상하기
• 여러분 지난시간에 배웠던 농장 동물들 중에는 어떤 동물들이 있었나요?
- 닭, 소, 돼지, 오리, 양. 말이에요
∘ 동물의 꼬리를 보며 어떤 동물인지 예측해 본다.
• 우리 친구들이 잘 기억해주었네요. 그럼 선생님이 보여주는 꼬리만 보고도 어떤 동물인지 맞추어 볼 수 있나요?
- 네

◉ 자료를 활용하여 학습문제 확인하기
∘ 지난 시간에 만든 꼬리를 소개하며 학습문제를 알아본다.
• 우리 친구들도 꼬리를 하나씩 달고 있는데, 친구들이 만든 꼬리는 어떤 농장동물의 꼬리인지 소개해 줄 수 있나요?
- 제가 만든 꼬리는 돼지 꼬리입니다.
- 제가 만든 꼬리는 말 꼬리입니다.
• 농장동물의 꼬리를 잘 표현해주었어요. 오늘은 친구들이 만든 꼬리를 이용하여 꼬리잡기 놀이를 해 볼 거에요

참고 자료

없음