손창섭 `비오는 날` 학습지도안
- 최초 등록일
- 2011.06.11
- 최종 저작일
- 2011.06
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소개글
손창섭 `비오는 날` 학습지도안입니다.
( 학습지도 따로 있습니다.)
목차
없음
본문내용
차시 소요시간 50분 대상 범위 <비 오는 날>
학습자료 칠판, PPT자료, 영상자료, 학습지, 교과서
학습목표
1. 문학 작품에서 배경, 인물, 문체가 주제에 미치는 영향을 말할 수 있다.
2. 등장인물을 통해 당시 사회문화적 상황과 인물들의 삶을 파악할 수 있다.
단계 학습 흐름
학습 내용 및 학습 활동
자료 시간
교사 학생
도입
학습 준비 ▶ 인사 및 출석을 확인한다. ▶ 인사를 한다. 1분
동기유발
▶ 한국전쟁을 다룬 영화나 드라마를 본 적이
있는지 묻는다.
▶ 한국전쟁을 다룬 영화와 드라마의 장면을 보
여준다.
- 영화 ‘태극기 휘날리며’
▶ 자유롭게 대답한다.
영상자료 6분
본시 학습
안내
▶ <비 오는 날>이 전후 소설의 대표작임을 알
려준다.
▶ 이 작품을 통해 다음과 같은 내용을 학습할
것임을 안내한다.
1. 문학 작품에서 배경, 인물, 문체가 주제에 미
치는 영향을 말할 수 있다.
2. 등장인물을 통해 당시 사회문화적 상황과 인
물들의 삶을 파악할 수 있다.
▶ 학습 목표를 인지한다.
PPT 2분
전개
조별 토의:
내용과
구성의 특징
이해하기
▶ 돌아가며 본문을 읽고 난 후, 모둠별로 줄거
리를 요약하게 한다.
▶ 이 때 다음 네 가지에 대해 파악하게 한다.
- 배경
- 인물
- 문체
- 주제
▶ 조별 토의를 한다.
교과서 20분
토의한 내용
확인
▶ 인물들의 삶을 보며 당시 사회문화적 상황이
어떠했는지 함께 이야기해 본다.
▶ 작품의 결말과 주제에 대해 모둠별로 의논한
내용을 발표하게 한다.
▶ 배경, 인물, 문체가 각각 주제와 어떤 관련이
있는지 이야기해 본다.
▶ 조별로 토의한 내용을 발표한다.
교과서 15분
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참고 자료
없음