대안학교 조사자료

소개글

대안학교에 대한 국내외 사례 조사 및 현황등 자료입니다.

서머힐학교
독일 발도르프학교
마그네트학교
Alice Buffett Magnet Middle School 등 외국 사이트도 참고하였습니다.

네이버 용어사전
위키디피아-대안학교
미래 학교 모형 탐색 연구, 대안교육백서등 전문자료 이용을 하였습니다.

목차

1. 대안학교 정의
2. 대안교육 유래
3. 국외 대안학교의 현황
4. 국내 대안학교 현황

본문내용

1. 대안학교 정의
대안학교(代案學校)란 서구 교육계의 `얼터너티브 스쿨(alternative school)`에서 나온 말이다. 우리나라에서 대안교육이라는 말이 본격적으로 쓰이게 된 것은 90년대 중반이다. 우리나라에서는 억압적인 입시교육에서 벗어나 좀더 다양하고 자유로우며 자연친화적인 교육을 받을 수 있도록 가르치는 학교를 말한다.
교육법에서는 대안학교를 `자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육 목표로 학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교`로 정의하고 있으며 획일적인 공교육제도에서 탈피, 교육목적, 학생수준 등에 따라 자유롭고 다양하게 교육과정, 학습방법 등을 운영한다.
2. 대안교육 유래
대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력을 약화시키고, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다.
1919년 설립돼 초.중.고교 구분없이 함께 배우고 익히는 독일의 `발도로프 학교` 는 적자생존의 가치가 강조되고 기존 질서를 일방적으로 주입시키는 학교에 반기를 든 것이었고 1921년 설립된 영국의 서머힐도 산업화과정에서 기계부속품으로 변하는 인간성을 자연 그대로 회복하려는 대안이었다.
특히 산업화의 후유증으로 인간 소외문제가 심각히 대두된 60년대 이후 대안학교 설립 붐이 일었다.
3. 국외 대안학교의 현황
영국 서머힐 학교 모습
(1) 영국의 서머힐 학교
1924년 Neil이 실험학교로 설립한 서머힐 학교는 기존의 학교와는 달리 기본교재, 숙제, 시험 그리고 성적과 같은 통상적인 부담은 면제되고, 철저히 자유를 바탕으로 모든 활동이 이루어 지는 학교이다.
서머힐 학교의 교육 목표는 아이들이 감성적으로 자유롭게 자랄 수 있는 자유를 허용하는 것이며, 아이들에게 자신의 삶을 살 수 있게 해 주는 것이다. 또한 아이들이 자연스럽게 자랄 수 있는 시간을 준다.
성인들에 대한 공포와 강요를 제기

참고 자료

서머힐학교
http://www.summerhill.dudley.gov.uk/
독일 발도르프학교
http://blog.naver.com/jihyoppo?Redirect=Log&logNo=30082952048
http://blog.daum.net/pssyyt/8934525
마그네트학교
http://www.magnet.edu/
http://blog.naver.com/incuv/120010582705
Alice Buffett Magnet Middle School
http://www.ops.org/middle/buffett/
네이버 용어사전
http://terms.naver.com/
위키디피아-대안학교
http://ko.wikipedia.org/wiki/대안학교
국회도서관
미래 학교 모형 탐색 연구 / 한국교육개발원 [편] 연구책임자 : 이혜영 p103-p141
대안교육백서 : 대안교육 10년을 돌아보며, 1997-2007 / 교육인적자원부 지음