초등국어1학년 말듣 4단원 전화를 걸거나 받을 때의 알맞은 인사말을 하기 학습지도안 세안

소개글

실제로 교생실습에서 대표 수업을 했던 세안 입니다.
교구 사진도 포함. A 받았습니다 .

목차

1. 주제 설정의 배경
2. 수업의 설계
3. 교재 연구 - 역할 놀이 수업 모형
4. 본시 수업 전개 계획
활동지 - 전화 인사말 알기

본문내용

학습자들은 전화를 걸거나 받을 때의 여러 가지 상황에 접하게 된다. 각 상황에서 적절한 인사법이 무엇인지를 역할 놀이를 통하여 실연하여 본다. 역할 놀이의 방법은 각자의 역할을 맡는 과정에서 일부 모둠원이 제외 되는 일이 없도록 학습자 수와 동일한 인형이 제공되고 각 상황에 맞는 인사말을 돌아가면서 연습하고 실연해 본다. 실연한 결과를 주사위 게임이라는 놀이를 통하여 전체 앞에서 확인 받고 내면화 하게 된다. 형성 평가지를 통해 평가한다.
수업의 종료시에는 학습자들은 전화 걸거나 받을 때 여러 가지 상황이 있음을 알고 각 상황에 적합한 인사말을 할 수 있게 된다.

참고 자료

없음