첫번째(세안)-중학교 2학년 7반 일하며 노래하며 1차시

소개글

국악학습지도안입니다.

목차

1. 단원명

2. 단원 설정 이유

3. 단원의 목표

4. 학급의 실태

5. 지도관

6. 단원의 지도 계획

7. 지도상의 유의점

8. 본시의 학습지도

9. 형성평가

10. 판서계획

11. 수업자료

12. 참고문헌

본문내용

1. 단원명
 대단원 : 옛 음악의 멋
 소단원 : 옹헤야

2. 단원 설정 이유
이 단원의 목적은 학생들로 하여금 한국문화의 우수성과 그 본질을 파악케 하여 우리 민족의 고유한 정서와 심성을 이해시키는 계기를 마련하는데 있다.
민요는 언어, 풍속에서 우러난 민족의식과 정서, 고유한 전통 선율의 특징을 가지며 조상들이 살아온 삶의 모습과 과정이 잘 표현된 예술이다. 이렇게 음악은 사람의 느낌과 생각을 소리를 통해 표현하고 감상하는 예술로, 예로부터 인간의 삶에 큰 영향을 끼쳐왔다. 일노래에서 알 수 있듯이 우리 조상들은 음악을 정서적으로만 사용한 것이 아니라 노동의 피로를 덜고, 효율적인 일의 진행 등 모든 면에서 활용되고 있다.
이번 단원의 수업을 통해 학생에게 다양한 음악적 경험을 제공하고 음악 활동에 필요한 기본적인 능력과 음악성을 기르며 풍부한 음악적 정서를 함양하도록 체계적으로 도와줌으로써 음악을 느끼게 한다. 음악의 기본 감각과 기초 기능을 기르며 음악경험의 질적 향상과 다양화를 위해 탐구하고 연마하며, 창의력을 발휘하면서 능동적으로 표현하고 수용하도록 지도하는데 중점을 둔다.

참고 자료

- 주대창 외 4명. 2010. 7. 30. 중학교 음악2. 태성.
- 민경훈 외. 2010. 음악교육학 총론. 학지사.
- 송혜진. 2007.3. 3. 7. 국악 이렇게 들어보세요.