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사회문제의 개념과 규정 및 해결과정, 사회문제에 대한 접근 수준

merida
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최초 등록일
2011.06.04
최종 저작일
2011.06
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소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

* 사회문제 및 관련이론 개관

Ⅰ. 사회문제 연구의 흐름

Ⅱ. 사회문제의 개념

Ⅲ. 사회문제의 규정과 해결 과정

Ⅳ. 사회문제에 대한 접근 수준

* 참고문헌

본문내용

* 사회문제 및 관련 이론 개관

사회문제에 관한 연구는 사회정책 연구의 일부로 행해져 왔고, 특히 1940년대부터 1970년대 초반에 걸쳐 관심이 집중되었다. 사회문제 및 사회현상을 포괄적으로 설명하는 대표적 전통 이론으로는 기능주의, 갈등주의 , 상호작용주의 등의 이론이 주류를 이루어 왔으며, 이들 전통 이론은 일상생활 문제에 대한 실천적 해결책을 찾는 데 중점을 두었다.
이후 1970년대 중반부터는 사회행정에 중점을 둔 사회문제에 대한 관심이나 사회학 및 다른 관련 분야에서 나온 이론적 통찰을 정립하는 쪽으로 이동하게 되었다. 즉, 사회문제에 대한 연구가 사회행정의 기본 특성인 경험주의 및 처방 대신 사회복지의 발달에 대한 다양한 해석과 이론을 더 강조하는 새로운 방향으로 확대된 것이다(Mayetal. 2002: 16-21). 또한 최근 들어 이론에 치중하는 분석가들과 사회정책 연구의 실천적인 성향을 강조하는 사람들 사이에 소중한 근접이 이루어지고 있다. 이러한 움직임들은 1970년대 이후의 구조주의(structuralism) 이론(Turner, 1991: 489-582)과 1990년대의 사회적 구성주의(social constructivism) 이론으로 발전하여 현재에 이르고 있다.

참고 자료

- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사
- 통계청(2009). 사회통계조사
merida
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