[교육사회] 신자유주의와 교육의 관계

등록일 2002.09.10 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

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신문기사를 보고 신자유주의와 교육에 대한 저의 의견을 적은 글입니다.

목차

없음

본문내용

예로부터 교육은 백년지대계라 하여 그 중요성을 강조해왔다. 맹모삼천지교(孟母三遷之敎)라는 말도 있듯이 교육은 우리사회를 이끌어 나갈 인재들을 키운다는 관점에서 보았을 때, 소홀히 해서는 안 되는 것이다. 그러나 신자유주의 논리가 판을 치고 있는 지금에는 교육이라고 안전한 것은 아니다. 신자유주의의 대표적인 특징 중 한가지로 공공재의 수급을 시장기구에 맡긴다는 것을 들 수 있다. 그렇기 때문에 신자유주의 아래서의 교육정책은 전통적으로 대표적인 공공재로 취급되어 왔던 교육, 즉 교육재의 수급을 시장에 맡기는 방향으로 흘러 갈 수밖에 없다. 이는 사회 경제적 지위가 낮은 하층부의 자녀들에게는 상당히 타격적인 교육 방침이다. 왜냐하면 교육을 시장원리에 의해서 받을 수 있게 되었을 때, 상층부의 자녀들은 가정환경의 뒷받침으로 인해서 보다 나은 교육을 받을 수 있는 반면에 하층부의 그들은 경제력의 미흡으로 인해서 교육적 혜택을 제대로 받을 수 없게 될 것이기 때문이다.

참고 자료

한겨레신문
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