[교육] 정보화 사회의 교사의 역할

등록일 2002.09.09 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 600원

목차

지식의 양이 막대해지고, 지식의 수명이 짧아지는 급변하는 정보화 사회에서 학교(교육)와 교사는 어떠한 역할을 해야하는지 논술하여라.

본문내용

오늘날 인류사회는 각종 통신기술과 정보처리기술의 눈부신 발달로 이른바 정보사회라는 새로운 큰 변혁의 시대를 맞이하고 있다. 컴퓨터와 통신기술의 획기적 발전과 융합은 정보혁명을 일으켜 정치, 경제, 사회, 문화는 물론 우리의 의식구조에까지 대변혁을 가져오고 있으며, 특히 통신기술의 발달에 의해 다양한 개개의 표류정보(Information Float)들을 체계화하고 정보전달시간을 더 한층 단축되어 변화의 속도를 가속시키는 정보사회가 도래되었다. 이에 산업화시대에서 지식․정보화시대로 옮아감에 따라 지식과 정보의 양이 급격히 증대하고 있으며 더욱 가속화될 전망이다. 지식의 양은 급속히 팽창하는 데 반해 지식의 수명은 점점 짧아지고 있다. 산업화시대에는 지식의 수명이 비교적 길었기 때문에 학교에서 받은 지식을 사회에 나가서 오랫동안 활용할 수 있었다. 그러나 지식․정보화 사회에서는 지식과 정보의 급속한 변화로 인해 학교에서 배운 지식을 졸업 후 오랫동안 유용할 수 없게 되었다. 학교는 교사의 교육과정을 통해서 학생들의 인격을 높이며 또 지식, 규범, 문화를 개인에게 전달한다.
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