[학교운영위원회][외국 학교운영위원회 사례]학교운영위원회의 성격, 학교운영위원회의 구성, 학교운영위원회의 심의, 외국 학교운영위원회의 사례, 향후 학교운영위원회의 운영 방안, 학교운영위원회의 한계 분석

소개글

학교운영위원회의 성격, 학교운영위원회의 구성, 학교운영위원회의 심의, 외국 학교운영위원회의 사례, 향후 학교운영위원회의 운영 방안, 학교운영위원회의 한계 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 학교운영위원회의 성격

Ⅲ. 학교운영위원회의 구성
1. 학생수별 위원수(5인～15인)
2. 구성비율

Ⅳ. 학교운영위원회의 심의
1. 수학 여행 및 수련활동
1) 심의․자문사항
2) 심의․자문할 때 유의할 점
2. 초빙교원의 추천
1) 학교장 초빙임용 요청절차
2) 교사 초빙임용 요청절차
3. 학교급식
1) 학교급식과 관련한 심의․자문사항
2) 학교급식경비에 대한 지원
4. 학교운동부의 구성․운영
1) 학교운영위원회의 역할
2) 운동부 후원회 조직 및 운영
3) 학교운동부 코치 운영 및 관리
4) 체육특기자의 상급학교 진학
5. 학교운영에 대한 제안 및 건의사항
1) 재정분야
2) 복지분야
3) 지역사회분야
4) 기타 분야

Ⅴ. 외국 학교운영위원회의 사례
1. 학교운영위원회의 기본 취지
2. 학교운영위원회의 구성
3. 학교운영위원회의 기능
4. 학교운영위원회의 운영

Ⅵ. 향후 학교운영위원회의 운영 방안
1. 학기초나 학년초에 설문조사 실시
2. 학교운영위원회 자체 연수 실시

Ⅶ. 학교운영위원회의 한계

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
요즘 한창 이슈가 되고 있는 사립학교의 학교운영위원회에 관련하여 일각에서는 학교운영위원회 운영위원 전원이 교육감 및 교육위원 선거에 참여하게 되므로 구성이 반드시 민주적 절차를 거쳐야 교육감의 당락에 특정 집단의 영향을 배제할 수 있다고 주장하면서, 공립학교와 차별하여 제한적 자문기구로 되어 있는 사립학교의 학교운영위원회를 오히려 공립보다 한층 강화된 의결기구화 할 필요가 있다고 주장하기도 한다. 법개정이 된 상황에서 위원 구성권을 확보하지 못하면 설치 자체를 거부하겠다고 하거나, 새로운 제도에 대한 오해와 두려움이 가시지 않은 현재 상황에서 의결기구화를 주장하며 시위를 벌이는 맞불작전식의 태도는 양편 모두 성숙한 시민의 태도는 아니다.
학교운영위원회 도입의 전망에 비추어 볼 때, 도입의 목적과 필요성을 인지하는 교육행정기관, 교원단체, 교육시민운동단체 등이 전략적 의사소통 방안을 적극적으로 모색하여 학교운영위원회가 사학의 자율권 침해라기보다는 도입의 취지와 그 동안의 운영 경험에 비추어 사학의 발전을 위해서도 꼭 필요한 기구라는 인식의 전환을 위한 노력을 경주하여야 할 것이다. 이제부터 학교조직의 효과성 제고와 우리교육의 발전을 위하여 학교공동체가 발휘하여야 할 일은 운영의 묘를 살리는 것이다. 이념적 논리와 실제적 논리, 표면적 이유와 내면적 이유가 어떤 것인지 찾아내어,

참고 자료

김성열(1995) : 학교운영위원회의 설치와 단위학교 의사결정체계의 재구성, 교육행정학연구 제13권 제4호
김민조(1997) : 학교운영위원회 구성집단의 인식에 관한 연구, 서울대 대학원
노종희(1998) : 21세기를 대비하는 학교 경영의 혁신 과제, 교육월보 4월호
윤종건(1998) : 포스트모던 시대의 교육행정과 학교경영, 서울 : 도서출판 원미사
장하진(2001) : 학교운영위원회 운영과 여성의 역할에 관한 연구, 한국여성개발원
조금주(2004) : 학생이 참여하는 학운위, 학교운영위원회 57호, 학교운영위원회