초등사회 4학년 1학기 2단원 7차시 세안

소개글

초등학교4-1학기 사회수업 세안(2단원 7차시)

목차

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본문내용

4학년 1반
지도교생 김태성
사회과 교수학습 과정안
1. 단원 : 2. 주민 참여와 우리 시·도의 발전
2. 단원의 개관
가. 사회관
우리나라 국민은 현재 발전된 민주 사회와 세계화의 흐름 속에서 살아가고 있다. 더불어 현재 우리나라를 비롯하여 전 세계는 세계화의 흐름과 발맞추어 지역화의 의미도 새롭게 두각을 나타내고 있는 시점임을 간과할 수 없을 것이다. 지역화는 자신이 속해 있는 지역을 이해하고 더 나아가서는 그 지역의 문제를 민주적인 방법과 절차를 통해 스스로 해결해 나가는 것에 무엇보다 핵심이 있다고 할 수 있다. 이렇게 보면 지역화라는 것은 자신이 속한 지역의 여러 문제들을 스스로 해결해 나간다는 점에서 민주 시민으로서 자유로운 삶을 영위하기 위한 필요충분조건이라고 할 수 있다. 이러한 사회의 흐름 속에서 학생들이 올바른 민주적 시민의식과 자질을 갖추고 그에 따라 자신이 속한 지역의 문제들을 자발적으로 해결할 수 있는 능력을 함양시켜 주는 것이 사회과 교육의 한 목표라고 할 수 있다. 본 단원은 학생들에게 이러한 능력을 심어주기에 가장 적합한 내용을 주제로 삼고 있다. 주민들이 어떻게 자신들의 지역의 일을 해결하는 지에 대해 살펴봄으로써 학생들이 민주 시민으로서 스스로 문제를 해결하는 능력을 길러주도록 노력해야겠다.

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