독서지도의 원리
- 최초 등록일
- 2011.05.12
- 최종 저작일
- 2011.05
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소개글
국어과의 읽기 지도는 크게 독해 지도와 독서 지도의 둘로 나누어진다. 국어과에서 독해 지도와 독서 지도는 읽기 능력의 조화적 충실을 꾀하는 공동의 목표를 지니나, 이들은 또한 서로 다른 성격과 특질을 지닌다.
학자에 따라서는 `읽기`란 말 대신 `독서`란 용어를 사용하기도 한다. 이런 용어는 독서란 말이 흔히 생각하는 교과 이외 어떠한 책을 읽는다는 취미적이고 교양적인 협의의 독서가 아니라 읽기 즉 `문자로 기록된 글을 읽는 모든 활동`을 지칭하기도 한다.
목차
1.독서의 개념
2.독서의 의의
3. 독서의 본질
본문내용
국어과의 읽기 지도는 크게 독해 지도와 독서 지도의 둘로 나누어진다. 국어과에서 독해 지도와 독서 지도는 읽기 능력의 조화적 충실을 꾀하는 공동의 목표를 지니나, 이들은 또한 서로 다른 성격과 특질을 지닌다.
학자에 따라서는 `읽기`란 말 대신 `독서`란 용어를 사용하기도 한다. 이런 용어는 독서란 말이 흔히 생각하는 교과 이외 어떠한 책을 읽는다는 취미적이고 교양적인 협의의 독서가 아니라 읽기 즉 `문자로 기록된 글을 읽는 모든 활동`을 지칭하기도 한다.
참고 자료
없음