아동을 바라보는 관점

소개글

★아동을 바라보는 관점이 시대에 따라 많이 변해왔다. 시대에 따라 어떻게 변화되었는지 서양과 동양 그리고 우리나라의 변천과정에 대해 조사하고 현재 우리 사회에서 아동을 보는 관점에 대해 논하시오.(유야교육과 과제에서 5점만점에 4.8점받았어요,,^^)

목차

목차:1) 아동을 바라보는 관점
2) 서양, 동양 , 우리나라 변천 과정
3) 우리사회에서 아동을 보는 관점 과 나의 의견
4)참고 문헌

본문내용

1서 론
1) 아동을 바라보는 관점:
보육 초기에는 저소득층 영, 유아 혹은 맞벌이 가정 자녀에 대한 보호를 강조하였던 탁아의 개념이었다. 그러나 1990년대 이후 사회와 변화로 인하여 유아교육 과 탁아의 기능이 하나로 통합되는 전환을 맞게 되었다. 즉, 여성의 자아실현 등을 이유로 하는 여성의 사회진출 증가, 그리고 핵가족화, 형제수의 감소, 미혼모나 이혼가정의 증가, 소득 증대로 인한 교육 에 대한 투자욕구 등은 탁아의 개념과 유아 교육의 요인을 통합하게 하여 질적 탁아 또는 발달적 탁아를 추구하는 관점에서 변화하게 되었다. 또한 영, 유아 보육정책은 시대에 따라 변화되는 보육 개념의 변화에 따라 변화한다. 아동 보육의 책임은 일차적으로 부모와 그 가족들에게 있었으나 최근에는 사회와 국가가 공동으로 부담하여야 한다는 인식이 확산되고 있다. 아동은 출발점에서 형평성을 이룩하기 위해 자신 또는 부모의 성별, 연령, 종교, 사회적 출신, 재산, 태어난 곳 등 어떠한 종류의 차별을 받지 않고 양육 권리가 있다는 관점에서 출발해야 한다. 보육을 자치단체장에 맡기기보다 국가가 개입하여 보육이 필요한 아동에게 평등하게 보육 받을 수 있는 권리를 보장해줘야 한다.
모든 아동은 보호자의 경제적 능력, 사회계층 등 기타 어떤 요인에 구애받지 않고 보호와 교육을 받을 권리가 있다고 보고 영, 유아 의 건전 육성은 사회가 함께 져야 할 책임이며 아동의 기본 권리를 보장한다고 보는 관점으로 아동복지 측면에서 점점 강조되고 있는 사항이다.

참고 자료

없음