바람직한 교사상

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교육실습기간에 제출한 레포트입니다.

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내가 생각하는 ‘바람직한 교사상’

교생실습을 시작하니 오히려 “내가 생각하는 바람직한 교사상”이라는 주제가 더욱더 어렵고 힘들게 와 닫는다. 교과의 특성에 맞는 전문적 지식과 수업을 진행해 나가는데 있어 교육을 위한 다양한 방법들 그리고 경험에서 우러나오는 자신의 노하우 등을 제외하고도 정말 많은 어려움이 있다는 것이 느껴지기에 과연 바람직한 교사상이란 무엇인가에 대해 조심스레 생각해 본다.
먼저 교사란 다른 새롭고 다양한 방법으로 배우고 행동하는 것을 도와주는 책임 있는 사람으로 전문적 또는 직업적인 사람이며 학교 교육이라는 형식적 교육의 과정 속에서 학교교육을 받아야 하는 사회구성원들의 지적, 인성적, 사회적 발달을 돕기 위해서 사회가 고용한 사회적 요원들이다.

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