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[컴퓨터실무] 인터넷의 교육적 활용

*동*
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최초 등록일
2002.08.09
최종 저작일
2002.08
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목차

1. 인터넷 활용 수업의 개념
2. 인터넷의 수업 기능
3. 인터넷을 활용하는 수업의 장·단점
4. 인터넷 활용을 위한 수업 방향
5. 성공적인 인터넷 활용을 위한 제언

본문내용

* 인터넷 자체에 좋은 수업방법들이 내장되어 있지는 않음 → 인터넷 활용 그 자체만으로 좋은 수업이라고 할 수 없음, 문제는 인터넷을 수업에 어떻게 활용하느냐 하는 것

1. 인터넷 활용 수업의 개념

* 인터넷의 활용이 수업의 목적이나 질을 높이는데 얼마나 도움을 줄 수 있느냐
1) 광의의 개념 : 수업에 인터넷을 활용하는 모든 경우
① 사이버 수업 - 모든 수업 활동이 처음부터 끝까지 인터넷이라는 가상 공간 속에서 이루어짐
- 인터넷이 곧 교실
- 시간과 공간의 물리적 제약 극복 가능
- 원격수업, 가상수업, 온라인 코스, 인터넷 수업, 인터넷 기반 수업 등 명칭 다양

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없음

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