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대학의 학부제 및 학과제 선택의 현안과 발전 방안

*병*
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최초 등록일
2011.05.01
최종 저작일
2011.05
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소개글

우리나라 대학의 학사구조 즉, 학부제와 학과제에 대하여 그 도입 배경, 취지, 문제점, 쟁점사항, 바람직한 방안 등에 대하여 다양한 논문과 방대한 자료를 검토하여 작성한 보고서입니다.(총 29장)

목차

Ⅰ. 문제의 제기

Ⅱ. 학부제의 도입배경 및 학과제의 문제점
1. 고등교육 정책의 변화
2. 대학의 환경 변화와 학부제
3. 고등교육 개혁의 한 방향으로써 학부제
4. 학과제의 문제점

Ⅲ. 학부제의 특징
1. 학부제의 개념
2. 학부제의 유형
3. 학부제 전공 운영 모형

Ⅳ. 학부제의 장점과 단점
1. 학부제의 장점
2. 학부제의 단점

Ⅴ. 대학의 학부제 사례
1. 연구중심대학 사례
2. 교육중심대학 사례

Ⅵ. 학부제의 개선방안 및 학부제와 학과제의 선택방향
1. 사례대학 분석을 통해 나타난 학부제의 문제점
2. 학부제의 개선방안
3. 학부제와 학과제의 선택방향

본문내용

지난 20여년 동안 대학은 양적으로 급격하게 증가하였으나, 이제는 대학교육의 질적 향상과 우수한 다기능적 고급인력을 창출해야하는 시대적 소명의 시기에 접어 들었다. 차세대 우리나라의 성장동력은 바로 교육이며, 그 중에서도 고등교육의 질적인 향상이 성패를 좌우한다고 진단해도 과언은 아니다. 이러한 중차대한 역할과 구심축이 되어야 할 오늘의 대학은 백화점식 학과 설치, 간학문적 폐쇄성, 학사운영의 비유연성 등 대학이 특성화되지 못하고 획일화 되어 있다는 것이다. 이는 결국 대학 서열화만 초래하여 일류대학에 들어가려는 과도한 경쟁과 학벌주의를 야기할 뿐만 아니라 대학에 입학한 학생들의 질적 수준이나 학업성취 능력이 매우 다양하고 그 차이가 큼에도 불구하고 대학은 학생들의 수준이나 능력에 따른 질 높은 교육을 제공하지 못하고 있다. 또 하나의 문제는 우리 대학교육 체계가 시장과 사회의 요구에 부응하지 못하여 고등교육에 대한 사회적 신뢰도와 기업의 대학교육에 대한 만족도가 매우 낮다. 대졸 신입사원의 약 1/4정도가 대학에서 이수한 전공과 관련이 적은 직무에 종사하고 있어 기업들은 대졸자들에 대해 현장에 대한 적응능력이 부족하고 전공실력이 매우 떨어져 재교육에 막대한 비용이 소요된다고 불만을 토로하는 경우가 많다. 이는 우리 고등교육이 산업수요에 맞는 교육체계를 갖추려고 많이 노력했지만 아직도 매우 부족하다는 것을 여실히 말해주고 있다고 하겠다.

참고 자료

없음
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