교육의 철학적 배경

등록일 2002.07.30 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

목차

-교육철학이란?
-현대 교육철학의 여러 이론들(진보주의,재건주의 등등)

본문내용

제 1 절 교육철학이란 무엇인가?

오늘날의 사회는 예전에 태양이나 군주만을 섬기며 그것들을 최고이념으로 삼는 시대와는 달리 많은 이념과 사상의 자유를 누리게 되어 복잡한 가치관들이 넘치고 있는 실정이다. 이렇게 가치관과 이념이 난잡할수록 우리에게는 명확한 이념의 확립이 절실히 필요하다. 어떤 인간이 가장 가치있는지, 어떤 사회체제가 좋은지, 어떤 교육이 가장 좋은 교육인지 하는 문제에 대한 명확한 답이 있어야 하는 것이다. 여기서 우리는 철학에 관한 심오한 이론을 들먹이려고 하는 것이 아니고 교육이 근본원리로 삼아야 할 가치체계가 무엇인지 생각해 보려고 한다.
철학이란? 쉽게 말해 우리가 좋다고 생각하고 그렇게 행동하는 기준을 정하는 지침인 것이다. 단 우리는 타당하고 합리적인 원리를 찾는데 노력해야지 편견과 고집은 버려야 할 것이다 철학은 행동이 지침이 되는 가치체계의 정리 작업이라 말할. 수 있으며 따라서 철학은 반드시 행동적 의미를 지녀야 하며 행동과의 일치가 무엇보다 중요하다. 그리고 문호를 개발하면서도 판단의 표준이 명확한 가치관이 세워져 있어야 한다. 이 같은 철학은 개인이나 사회를 보다 올바르게 이끌어 가려는데 의의가 있다 하겠다. 교육적으로 한번 고정된 철학은 나중에 바꾸거나 고치기가 어렵기 때문에 어린 시절 성장기에 건전한 철학을 익히는 건 매우 중요하다.
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