동아리활동 지도와 운영사례

소개글

동아리 활동 지도와 운영사례에 대한 PPT 자료입니다.
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목차

동아리 활동 지도와 운영사례

1. 들어가기

2. 동아리활동 이해하기

3. 동아리활동 편성하기

4. 동아리활동 운영하기

5. 동아리활동의 교육과정 통합 편성 운영

본문내용

들어가기
제 1회 학교컨설팅 공개강좌
*
동아리활동
시간
교사중심의
운영
동아리활동
장소
학생의자발적
참여 부족
지속성
동아리 활동
동아리활동 무엇이 문제인가?
1
2
활동시기 (필요 시 방과후, 방학 중에도 - 지속성)
3
활동장소 (지역사회 우수하고 다양한 시설 활용)
4
지역사회 인사, 전문가 등 다양한 인적 자원 활용
5
동아리(동호인) 집단 중심의 활동
학생의 관심사와 동일한 취미, 특기, 재능에서 출발
창의적 체험활동의 동아리활동의 접근
*
동아리활동 이해하기
제 1회 학교컨설팅 공개강좌
*
1) 동아리활동의 성격
동아리활동이란?
서로 같은 취미나 특기 적성을 가진 학생들이 모여
자신의 소질과 적성을 창의적으로 계발 발전시킴으로써
자아실현의 기초를 형성하고, 사회성과 협동심을 기르기 위한 집단 활동
*
가. 동아리활동의 기본 특성
자율성
집단성
자아실현
지속성
동아리활동
2. 동아리활동의 목표
동아리활동에 자율적이고 지속적으로 참여하여 각자의 취미와 특기를 창의적으로 계발하고 협동적 학습능력과 창의적 태도를 기른다.
가) 흥미, 취미, 소질, 적성, 특기가 비슷한 학생들로 구성된 활동 부서에 자발적으로 참여하여, 창의성과 협동심을 기르고 원만한 인간관계를 형성한다.
나) 다양한 활동에 참여하여 자신의 잠재 능력을 창의적으로 계발 신장하고, 자아실현의 기초를 닦는다.
다) 여가를 선용하는 생활 습관을 형성한다.
라) 지역내 학교간 각종 동아리 경연대회를 통해 우의를 다지는 협력과 공정한 경쟁을 익히도록 한다.
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참고 자료

없음