[사회교육방법론] 성인은 어떻게 배우는가 ?

등록일 2002.07.24 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 300원

목차

▶ 정서적 특징
▶ 신체적 특징
▶ 정신적 특징
▶ 사회적 특징
▶ 성인교육 기관 소개

본문내용

성인들은 자신에게 부과된 여러 가지 발달과정들을 성공적으로 수행하기 위해서 이에 필요한 새로운 지식과 기술들을 필요로 하기 때문에 자신의 발달에 따르는 심리적, 생물학적, 사회적 발달과업을 수행하는데 있어 자신의 결핍을 느끼면서 교육 대한 요구를 하게된다.
다른 한편으로 성인기에 영향을 미치는 사회적 요인으로는 사회계층의 영향, 사회적 규범, 사회문화적 요소, 생활사전 등이 있다.

※ 학습자로서의 성인
일반적으로 학습자로서 성인은 스스로 선택적으로 학습상황에 참여하며, 다양한 생활경험을 가지고 학습상황에 들어가고, 구체적이고 직접적인 목표를 가지고 있다. 또한 자신의 목표와 경험을 가지고 자기주도적 학습자가 되기를 원하며, 밝은 조명, 안락한 의자 등을 요구하는 특이한 신체조건을 가지고 있고, 확고한 가치 및 견해를 가지고 그에 따라 행동하는 존재로 인식된다.
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