[교육학개론] 교육의 개념

등록일 2002.07.21 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

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목차

1.문제의 성격
2.공학적 개념 - 정범모
3.성년식 개념 - 피터즈
4.사회화 개념 - 뒤르껭
5.시작하는 결론

본문내용

약정적 정의란 어떠한 개념을 압축, 혹은 단축하는 것을 목적으로 약속에 비추어 정의된 것을 말한다. 그런데 약정적 정의는 일상적 어의와 의미가 일치하는가를 물을 수 없다고 한다. 그 이유는 약정적 정의는 일상적 어의에서의 탈피를 그 목적으로 하기 때문이라고 한다. 그러나 정의라는 것이 일상적 어의에서 벗어나면 무슨 의미가 있는 걸까. 말이라는 것이 일상적 의미에서 벗어난다면 그 말은 결국 어휘로써의 의미를 잃게된다는 것과 같은 뜻이 된다고 생각한다. 즉, 일상적 어의에서 벗어났다는 것은 사람들에게 쓰일 수 없는 어의를 가진다는 뜻이 된다. 어떠한 정의든지 일상적 어의에서 탈피한다는 것은 그 사회에서 사용될 수 없음을 뜻한다고 생각한다. 따라서 정의가 일상적 어의에서 탈피를 목적으로 한다는 것은 있을 수 없는 일이다. 따라서 약정적 정의가 일상적 어의로부터의 탈피를 목적으로 한다는 것은 수정될 필요가 있다고 생각된다. 약정적 어의가 약속되고 나서 사람들에게 쓰여지면 다시 일상적 어의로써 의미를 가진다고 볼 수 있을 것이다.
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