[교육과정]우리나라 교육과정에 대한 나의 생각과 느낀점

소개글

우리나라 교육과정에 대한 느낌입니다.

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< 우리나라 교육과정에 대한 나의 생각과 느낀점 >
해방 후 현재까지 우리나라의 교육과정은 7번 개정되었고, 현재 7차 교육과정이 적용되고 있다. 내가 거쳤던 7차 교육과정이 만들어지기 까지는 수많은 시행 착오와 노력이 필요 했을 것이다. 그동안 진행되었던 교육과정을 살펴보고, 공부하면서 느꼈던 느낌들과 생각들을 나의 경험에 비추어 적어나가 보도록 하겠다.
제 1차 교육과정은 1954년부터 제 2차 교육과정이 적용된 1963년 까지 시행되어 온 교육과정이다. 이 시기는 전쟁이 끝나고 얼마 되지도 않았고, 625사변으로 인하여 우리나라의 상황이 무척이나 혼란스러운 시기였다. 1차 교육과정의 큰 특징은 특별활동이 교육과정의 한 영역으로 설정되었다는 것과 도덕교육이 강화되었다는 것이다. 물론, 전쟁으로 남은게 없는 폐허 속에서 교육의 중요성을 깨닫고 제 1차 교육과정을 발표 한 것은 그 상황을 고려한다면 정말 대단한 일이 아닐 수 없다. 특히 특별활동이라는 획기적인 교육방법을 포함 시킴으로써 새로운 교육과정의 문을 열었다고도 볼 수 있다. 하지만, 안타까운 것은 전쟁 후 미 군정기를 거치면서 우리나라에 미치는 미국의 영향이 컸다는 것이다. 1차 교육과정도 그 영향에서 벗어날 수 는 없었다. 우리나라 교육에 미국의 교육과정을 적용시킨 것이다. 물론, 그 결과가 좋았다면 다행이지만 한창 전성기를 누리던 최강대국의 교육과정이 우리나라에 맞을 리는 없었을 것이다. 좀 더 우리 현실에 맞는 교육을 실행 했더라면 더 좋은 효과를 가져 올 수 있지 않았나 싶다.

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