[컴퓨터] 온라인 강좌의 활용 현황 보고서

등록일 2002.07.18 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 500원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 조사방법
2. 조사내용
1) 강의실 활용 현황
2) 자료실 활용 현황
3) 질의응답 활용 현황
4) 과제제출 활용 현황
5) 공지사항 활용 현황
6) 강의계획서 활용 현황
3. 조사결과
1) 구성요소별 사이트 비교
2) 구성 요소 비교

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용

온라인 강좌 사이트 20개를 무작위로 뽑는 방법을 사용해 실시한 조사를 통하여 온라인 강좌 사이트를 구성하고 있는 요소들의 종류와 빈도 등을 파악 할 수 있었다. 이러한 조사를 실시한 것은 조사를 통하여 파악한 자료들을 이용하여 어떠한 사이트가 좋고 나쁨을 따지려는 것이 아니라 이러한 수치들이 현재 우리의 교육에 온라인 강좌가 어떠한 영향을 끼치고 있으며 앞으로의 온라인 강좌는 어떠해야 하는가를 알 수 있는 것들이기 때문이다. 또한 이러한 목적을 위하여 수집한 자료들을 분석하고 표와 그래프로 알기 쉽게 나타내었던 것이다. 먼저 이번 조사를 통하여 온라인 강좌가 우리 교육에 많은 도움을 주고 있다는 사실을 알 수 있었다. 이러한 사실은 조사 내용 중, 질의응답부분의 수치( 합계:2226, 평균:139.125 )가 다른 조사항목들의 수치에 비하여 월등히 높다는 것에서 알 수 있다.( [그림Ⅱ-8] 참조 ) 이 수치는 온라인 강좌가 질의응답과 같은 요소를 통하여 학생들의 의문점을 푸는 창구가 되고 있다는 의미로 해석할 수 있다.
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