[아동학대] 아동학대의 정의와 특징

등록일 2002.07.10 한글 (hwp) | 28페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 정의 및 유형
1. 아동이란
2. 법적 정의
3. 협의적 정의
4. 광의적 정의
5. 학대의 유형

Ⅱ. 아동학대의 발생원인 및 발생 현황
1. 가정의 구조적 원인
2. 개인적 원인
3. 학대 받기 쉬운 아이들의 특성
4. 발생 현황

Ⅲ. 징후 및 후유증
1. 징후
2. 후유증

Ⅳ. 아동학대 예방교육 및 치료교육
1. 아동 교육
2. 부모 교육
3. 교사 교육

본문내용

1. 아동이란
- 사전적 의미
일반적으로 유아기와 청소년기의 중간, 즉 6∼12세 정도의 어린이

- 교육법
만 6세~만 12세까지를 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규정하고
있다.
또 아동기는 신체적 ·사회적 ·정서적 ·지적 발달의 속도가 매우 현저하므로,
이를 다시 아동전기와 아동후기로 나누기도 한다. 즉 6~8세 까지를 아동전기, 9~12
세까지를 아동후기로 하여 발달단계를 구분 한다.
아동기의 앞을 유아기(3~5세), 아동기 이후를 청소년전기(12~14세)라고 한다.

2. 아동학대의 법적 정의

아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적
발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력, 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하
여 이루어지는 유기와 방임을 말한다. (아동복지법 제2조 제4호)

3. 협의적 정의

보호자나 돌보는 사람이 아동에게 위해를 가하는 눈에 보이는 두드러진 의도적 행위로
서, 보통 신체적 학대와 동일한 의미로 쓰이기도 한다.
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